Tantangan dalam Mengenalkan Jurusan

 Ternyata menjelaskan mengenai jurusan kuliah kepada teman-teman SMA merupakan suatu tantangan tersendiri!

Institut Teknologi Bandung mengadakan open house pendidikan pada tanggal 2—4 Desember 2022. Calon mahasiswa dan masyarakat umum dapat menggali informasi mengenai program pendidikan sarjana di kampus ITB. Setiap fakultas dan sekolah memiliki stan yang dapat dikunjungi untuk bertanya mengenai jurusan-jurusan yang ada di dalamnya.

Menjelaskan tentang Jurusan dengan Bahasa yang Mudah Dipahami

Mahasiswa dan dosen yang menjaga booth perlu menjelaskan mengenai program studi kuliah dengan bahasa yang sesederhana mungkin agar dapat dipahami oleh anak-anak SMA dan SMK yang berkunjung. Informasi yang biasanya ditanyakan mulai dari belajar apa, apa yang membedakan belajar di sekolah dengan universitas, prospek karir, hingga tips belajar agar dapat tembus seleksi ujian masuk kampus. Seringkali saat menjelaskan, penjaga stand menggunakan istilah-istilah asing yang belum dipahami siswa SMA pada umumnya.

Saat menggenalkan jurusan Teknik Industri (TI) misalnya, kata kunci yang terpikir adalah produktivitas, efisiensi, dan efektivitas. Tiga kata yang sudah melekat di mahasiswa TI belum tentu langsung dimengerti oleh anak sekolah atau masyarakat secara umum. Jika menyebutkan mata kuliah Riset Operasional, Sistem Kerja, dan Sistem Industri, kebanyakan istilah-istilah ini belum terbayang di benak pengunjung. Teknik Industri yang identik dengan berpikir sistem juga agak sulit menjelaskan apa itu sistem dengan bahasa yang lebih mudah dimengerti.

Untungnya para mahasiswa yang bertugas pada Open House kali ini memiliki gaya penyampaian yang baik dan menarik bagi para calon mahasiswa. Misalnya ada Zhaffa (Zhaffari Luthfan) yang menjelaskan dengan contoh produk agar pendengar lebih terbayang. Dalam menjawab pertanyaan, "Kak, apa itu Teknik Industri?", Zhaffa menggunakan contoh pembuatan sebuah ponsel. Ia mengatakan jika awalnya produksi satu buah telepon genggam memakan waktu lima jam, Teknik Indusri berperan untuk mengurangi waktu produksi tersebut menjadi empat jam atau bahkan tiga jam, agar dalam sehari jumlah barang yang diproduksi lebih banyak. Inilah yang dinamakan meningkatkan produktivitas. Dengan contoh benda yang konkret, penjelasan simpel ini dapat membuat anak SMA bisa lebih mendapatkan gambaran tentang keilmuan TI.

Istilah-istilah seperti sistem, optimisasi, dan maksimasi, secara natural dipahami oleh para mahasiswa Teknik Industri. Padahal ketika masih duduk di bangku sekolah kebanyakan dari mereka bahkan mungkin belum pernah mempelajari hal ini. Saya berdikusi dengan mahasiswa yang menjaga stand mengenai kapan kita mulai terbiasa dengan istilah-istilah ini. Kebanyakan menjawab karena belajar di mata kuliah Pengantar Rekayasa Desain ketika tahun pertama masuk fakultas. Ada juga yang mengaku mengerti ketika dosen-dosen di jurusan mulai sering menggunakan kata-kata tersebut. Bahkan ada yang bilang baru paham ketika menjelang ujian. Benang merahnya adalah mahasiswa baru belajar tentang jurusan-jurusan yang ada ketika sudah diterima masuk ke dalam fakultas.

Mahasiswa yang sudah paham dengan jurusan-jurusan kuliah, kadangkala dengan natural menggunakan istilah-istilah yang biasa digunakan di kelas dalam mengenalkan departemennya. Agar lebih mudah diterima oleh siswa-siswa SMA dan sederajat, dalam menjelaskan sebaiknya menggunakan bahasa yang sederhana dan istilah-istilah yang lebih umum. Lebih baik lagi jika menggunakan contoh objek atau analogi yang dekat dengan kehidupan sehari-hari agar gambaran tentang jurusan kuilah yang diceritakan lebih jelas lagi.