Pilihlah Kuliah Pilihan dari Seorang Profesor

 Ketika kuliah kita dapat memilih kelas-kelas pilihan di luar mata kuliah wajib. Satu hal yang saya sesali ketika kuliah S1 dahulu adalah tidak mengambil mata kuliah pilihan yang diampu oleh profesor. Padahal kuliah yang diampu oleh profesor biasanya tidak hanya mengajarkan ilmu, tapi juga banyak hal lain yang dapat dipelajari.

Bersama Sahabat-Sahabat Jurusan Manajemen Rekayasa Industri Angkatan 2011

Semakin berpengalaman seseorang, semakin dalam juga ilmunya. Dalam dunia perguruan tinggi, gelar profesor merupakan anugrah yang diberikan setelah melalui beragam pencaiapain dan kontribusi terhadap keilmuan. Pengalaman yang sudah banyak ini juga membuat ketika mengajarkan suatu mata kuliah para profesor tidak hanya mengajarkan apa yang ada di buku saja, tetapi juga menyertakan kebijaksanaan yang seringkali tidak hanya dipelajari dari materi saja.

Pengalaman yang Kaya

Misalnya ada kuliah di jurusan Teknik Industri Institut Teknologi Bandung (TI ITB) yang diampu oleh Prof. Dradjad Irianto. Berdasarkan pengalaman sebagai tenaga ahli di Kementerian Perindustrian, beliau banyak mendapatkan ilmu praktis dari pengalamannya terjun langsung ke industri. Salah satunya ada cerita beliau tentang salah satu produsen peratalan elektronik rumah tangga di Indonesia yang sudah cukup maju dalam RnD (Research and Development). Mereka memiliki sound chamber, ruang yang didesain agar menyerap suara dan digunakan untuk penelitian akustik, terbaik di Indonesia. Kunjungan ke pabrik tersebut terbatas karena beliau mewakili regulator. Kalau hanya studi biasa, kunjungan ke tempat produksi biasanya akan sulit.

Mendalami Filosofi Ilmu

Selain Pak Dradjad, ada juga profesor lain di TI ITB yang juga sering bercerita filosofis. Di kelas yang diampunya, Prof. Senator Nur Bahagia sering mengajarkan mengenai filosofi keilmuan Teknik Industri dan aplikasinya di kehidupan sehari-hari, tidak hanya untuk dipraktikkan di industri. Misalnya tentang fishbone & 5-Whys, yang sering digunakan untuk menggali akar masalah juga dapat diimplementasikan untuk mencari rootcause dari masalah hidup yang kita hadapi.

Metode Ajar yang Efektif

Pengalaman mengejar bertahun-tahun membuat para profesor biasanya telah mendalami materi yang diajar dan mengetahui bagaimana teknik terbaik dalam mengajar materi tersebut. Misalnya ketika mengampu mata kuliah Tugas Akhir I, Prof. Yassierli tidak hanya mengajarkan apa yang tercantum dalam slide materi. Beliau lebih menyampaikan tentang landasan untuk melakukan riset dan menyusun tugas akhir yang baik. Peserta kelas juga diajak untuk berdiskusi sehingga suasana kelas terasa aktif karena saling bertukar pendapat.

Dibandingkan ketika saya pertama kali mengajar, metode pengajaran para profesor jauh lebih baik. Mata kuliah yang pertama kali saya pegang selama satu semester adalah Probablitas dan Statistika untuk mahasiswa semester III di ITERA (Institut Teknologi Sumatera). Sebelum persiapan, saya hanya membaca buku paket dan yang disampaikan saat dikelas hanya seperti membaca buku paket. Belum banyak contoh nyata yang dapat saya sampaikan berdasarkan pengalaman. Kadang ketika ditanya oleh mahasiswa saya masih bingung mengenai dasar dari suatu teori distribusi statistik.

Jadi untuk memilih mata kuliah pilihan, selain memilih berdasarkan relevansi dengan topik penelitian Tugas Akhir dan selaras dengan karir yang kita inginkan, saya menyarankan untuk mengambil mata kuliah yang diampu oleh seorang profesor. Dengan pengalaman yang memupuk, para dosen ini biasanya memiliki pengalaman yang beragam, filosofi ilmu yang lebih dalam, serta metode pengajaran yang lebih efektif agar mahasiswa lebih mudah paham materi yang diajarkan. Memang tidak menutup kemungkinan ada saja profesor yang tidak berpengalaman, cerdas namun tidak dapat mengajar, atau kurang paham materinya. Tapi setidaknya profesor-profesor yang saya temui sangat layak untuk berguru dari mereka.