Komposisi Unik untuk Penilaian Kuliah

“Ini mata kuliah paket A bukan? Lagi butuh suntikan vitamin A buat naikin IP nih”

Pada umumnya bentuk penilaian suatu mata kuliah terdiri dari Ujian Tengah Semester (UTS), Ujian Akhir Semester (UAS), kuis, tugas, dan kehadian di kelas. Bobotnya beragam, ada yang proporsinya lebih besar UAS, ada juga yang kuis dan tugas lebih dipertimbangkan. Ada bentuk evaluasi mata kuliah yang menurut saya unik.

Komponen Penilaian dan Bobotnya

Kuliah-kuliah yang diampu oleh Pak Budhi (Dr. Ir. Budhi Prihartono, DEA) di jurusan Teknik Industri dan Manajemen Rekayasa Institut Teknologi Bandung mengimplementasikan bentuk asesmen yang cukup berbeda dengan kuliah lainnya. Misalnya pada mata kuliah pilihan TI4033 Perancangan dan Transformasi Proses Bisnis, bobot penilian indeks akhir adalah sebagai berikut:

Komponen Penilaian	Bobot
UTS	50%
Tugas	40%
Kuis	10%

H-1 UAS akan diumumkan nilai mahasiswa yang mendapat indeks nilai A/AB/B/BC/C/D. Mahasiswa yang ikut UAS adalah para mahasiswa yang tidak mendapatkan nilai A. Bobot UAS adalah sebesar 100% dan bahan ujiannya adalah semua bahan kuliah dari awal. Syarat ikut UAS adalah telah menyelesaikan tugas-tugas kelompok dan individu serta tingkat kehadian kuliah minimal 80% dari jumlah pertemuan. Mahasiswa yang ikut UAS bisa meningkatkan nilai indeksnya ke indeks akademik tertinggi (A) atau berisiko turun indeks prestasinya atau bahkan tidak lulus. Oleh karena itu mahasiswa dipersilakan untuk memilih untuk mengikuti UAS atau tidak.

Penjelasan Aturan Main Perkuliahan

Mahasiswa dan Dosen Sama-Sama Bisa Mengambil Manfaat

Dari segi mahasiswa bentuk penilaian ini cukup menarik karena ada kesempatan kedua untuk memperbaiki nilai dan mendapatkan “vitamin A”. Namun tidak semudah itu juga untuk mendapatkan nilai tertinggi karena tantangannya mahasiswa hanya memiliki satu hari untuk dapat me-review seluruh bahan kuliah yang diajarkan dari awal semester. Bahkan jika pengumumannya baru diberitahukan sore hari dan ujian dilaksanakan pagi hari berikutnya, waktu belajarnya hanya tersisa semalam saja. Mempelajari materi kelas dari awal hingga akhir dalam satu malam bak Bandung Bondowoso yang membangun 1000 candi.

Agak gambling juga untuk memutuskan apakah akan mengambil UAS atau tidak. Bagi mahasiswa yang memutuskan untuk mengambil ujian akhir dan masuk ruang ujian, sesudah melihat soal mahasiswa dilarang keluar ruang ujian dan membatalkan keputusannya. Ia harus mengerjakan soal hingga akhir. Jika ia walkout maka nilai UASnya akan langsung 0 karena dianggap tidak mengerjakan soal sama sekali. Benar-benar pilihan yang do or die.

Bagi dosen pengampu sistem ini dapat memudahkan juga. Salah satu benefitnya adalah mengurangi beban memeriksa ujian akhir karena tidak semuanya mengambil UAS. Mahasiswa yang sudah medapatkan indeks A tidak akan mengikuti UAS. Jawaban-jawaban mahasiswa pada soal UAS dapat menjadi bahan evaluasi mengenai seberapa paham peserta kuliah terhadap materi selama satu semester karena bahan ujian mencakup semua bahan yang diajarkan. Selain itu dengan skema penilaian seperti ini mungkin saja seluruh peserta kuliah mendapatkan indeks nilai A.